Mivel a kisgyermekek beszéd- és nyelvtudásuk fejlõdik kisgyermekkorukban, tökéletlenségekre kell számítani. Egyes beszédzavarok azonban nyilvánvalóvá válhatnak, amikor gyermeke iskolai életkorába lép, általában az óvoda előtt.
A lisp egyfajta beszédzavar, amely észrevehető ebben a fejlődési szakaszban. Képtelenséget hoz létre mássalhangzók kiejtésére, az „s” az egyik leggyakoribb.
A Lisping rendkívül gyakori, becslések szerint az emberek 23 százaléka érinti valamikor életében.
Ha gyermekének 5 évesnél idősebb lispipusa van, fontolja meg beszédterapeutának is nevezett beszédnyelvi patológus (SLP) segítségét.
A logopédiában alkalmazott speciális gyakorlatok segíthetnek korán korrigálni gyermeke lisztelését, és segítséget jelent az otthoni technikák gyakorlása is.
Fontolja meg a logopédusok által alkalmazott leggyakoribb technikákat a lisp orvoslásához.
Lisping típusok
A Lisping négy típusra bontható:
- Oldalsó. Ez nedves hangú lisztet eredményez a nyelv körüli légáramlás miatt.
- Fogorvosi. Ez akkor fordul elő, amikor a nyelv az első fogakhoz nyomja.
- Interdentális vagy „frontális”. Ez nehézséget okoz az „s” elkészítésébenés „z”hangok, az elülső fogak területei közé tolódó nyelv miatt, amely gyakori azoknál a kisgyermekeknél, akik elvesztették két elülső fogukat.
- Palatális. Ez szintén nehézséget okoz az „s” készítésébenhangzik, de a nyelv a száj tetejét érinti.
A logopédus a lisp-t olyan artikulációs gyakorlatokkal kezeli, amelyek célja bizonyos hangok helyes kiejtése.
A lisztelés kijavításának technikái
1. A lispelés tudatossága
Néhány ember, különösen a fiatalabb gyermekek, nem tudják könnyen kijavítani a lisztet, ha nincsenek tisztában a kiejtésbeli különbségükkel.
A logopédusok növelhetik ezt a tudatosságot azáltal, hogy modellezik a helyes és helytelen kiejtést, majd a gyermekkel azonosítják a helyes beszédmódot.
Szülőként vagy szeretett emberként otthon használhatja ezt a technikát a helyes kiejtés érvényesítéséhez anélkül, hogy egyszerűen csak a „rossz” beszédre összpontosítana, amely további csüggedést okozhat.
2. Nyelv elhelyezése
Mivel a lispinget nagymértékben befolyásolja a nyelv elhelyezése, a logopédus segít abban, hogy tisztában legyen azzal, hol található az Ön vagy gyermeke nyelve, amikor megpróbál bizonyos hangokat kiadni.
Például, ha frontális vagy fogorvosi lisp esetén a szája eleje felé nyomja a nyelvét, az SLP segít gyakorolni a nyelv lefelé billentését, miközben gyakorolja az „s” -tvagy „z”mássalhangzók.
3. Szóértékelés
A logopédusod gyakorolja az egyes szavakat, hogy megértsd a nyelved helyzetét, amikor megpróbálsz mássalhangzókat készíteni.
Például, ha gyermekének frontális lispje van, és gondjai vannak az „s” -velhangok, az SLP az adott betűvel kezdődő szavakat gyakorolja. Ezután áttérnek az „s” szavakraközépen (mediális), majd szavak, amelyek végén a mássalhangzó van (végleges).
4. A szavak gyakorlása
Miután az SLP azonosította a lisp típusát, valamint azokat a hangokat, amelyekkel kihívásokkal kell szembenéznie, segítenek a szavak gyakorlásában kezdő, középső és utolsó mássalhangzókkal. Ezután dolgozni fog a kevert hangokon.
Fontos, hogy az ilyen típusú szavakat otthon is gyakorolja gyermekével. Az SLP szó- és mondatlistákat kínál a kezdéshez.
5. Mondatok
Miután átdolgozta a nyelv elhelyezését, és képes több szót gyakorolni lisztelés nélkül, akkor továbbhalad a kifejezések gyakorlásához.
Logopédusod megfogadja nehéz szavaidat, és mondatokba helyezi őket, amelyekkel gyakorolhatsz. Egyszerre egy mondattal kezdheti, végül egymás után több mondatra is feljebb léphet.
6. Beszélgetés
A beszélgetés összesíti az összes eddigi gyakorlatot. Ebben a szakaszban gyermekének képesnek kell lennie beszélgetésre beszélgetni társaival vagy társaival, anélkül, hogy lisztelne.
Bár a beszélgetéstechnikának természetesnek kell lennie, otthon is gyakorolhat, ha megkéri gyermekét, hogy mondjon el egy történetet, vagy lépésről lépésre írja le a feladat végrehajtását.
7. Szalmaszálon át itatni
Ez a kiegészítő gyakorlat elvégezhető otthon, vagy bármikor, amikor gyermekének lehetősége van egy szívószálon keresztül inni. Segíthet a lisztben, ha a nyelvet természetesen lefelé tartja az ízlelőtől és az első fogaktól.
Bár a szívószálon keresztül történő ivás önmagában nem gyógyíthatja meg a lisztet, segíthet a nyelv és a szó gyakorlása során szükséges nyelvelhelyezés tudatosításában.
Hogyan lehet megbirkózni
A lisztelés sajnálatos mellékhatása az önbecsülés csökkenése az egyéni csalódások vagy a társak zaklatása miatt. Míg a logopédiai technikák segíthetnek az alacsony önértékelés enyhítésében, fontos, hogy erős támogató csoportot hozzanak létre - ez igaz mind a gyermekek, mind afelnőttek.
A terápiás terapeuta vagy a kisgyermekek játékterapeutájának meglátogatása szintén segíthet a nehéz társadalmi helyzetek kezelésében.
Felnőttként, ha kényelmetlen a lisztelés, elkerülheti a nehéz szavak kimondását. Ez elkerülheti a társadalmi helyzeteket is. Ez elszigetelést teremthet, ami akaratlanul is ronthatja önértékelését, és kevesebb lehetőséget teremthet a beszélgetésre.
Ha szeretett ember vagy barátja valakinek, akinek van egy lisztje, akkor segíthet, ha a zéró tolerancia politikájára hivatkozva másokat csúfolnak beszédzavarral vagy bármilyen más fogyatékossággal. Fontos, hogy az ilyen irányelveket érvényesítsék az iskolai és munkahelyi környezetben is.
Mikor kell beszélni logopédussal
A lisping gyakori lehet kisgyermekeknél, valamint azoknál, akik elvesztették az első fogukat. Azonban, ha gyermeke döcögése meghaladja a korai általános iskolai éveket, vagy zavarni kezdi az általános kommunikációt, fontos, hogy logopédushoz forduljon.
Minél korábbi kezelésre van szükség, annál gyorsabban korrigálható a beszédhiba.
Ha gyermeke állami iskolába jár, és a lisztelés zavarja az akadémikusokat, fontolóra veheti gyermeke iskolai beszédterápiás tesztelését.
Jóváhagyása esetén gyermeke hetente akár néhány alkalommal is ellátogat logopédushoz az iskola folyamán. Látnak egy SLP-t akár külön-külön, akár csoportként, hogy olyan gyakorlatokon dolgozzanak, amelyek célja a vérnyomásuk javítása. Lépjen kapcsolatba iskolája adminisztrációjával, hogy megtudja, hogyan tesztelheti gyermekét beszédszolgáltatásokon.
Sosem késő felnőttként logopédushoz fordulni. Egyes SLP-k azt állítják, hogy dedikált gyakorlattal a lisp akár néhány hónap alatt is korrigálható. A kiváltó októl függően a kezelés kissé elhúzódhat, ezért a következetesség kulcsfontosságú.
Hogyan lehet logopédust találni
Logopédusokat találhat rehabilitációs központokban és terápiás klinikákon. A gyermekterápiás klinikák 18 éves korig foglalkoznak gyermekekkel. Ezen központok egy része beszédterápiát, valamint fizikai és foglalkozási terápiákat biztosít.
Ha segítségre van szüksége a logopédus megtalálásához a környékén, nézze meg ezt a keresési eszközt, amelyet az Amerikai Beszéd-Nyelv-Hallás Egyesület biztosít.
Alsó vonal
A Lisping egy általános beszédhiba, amely általában kora gyermekkorban jelentkezik. Bár a legjobb, ha a lisztet akkor kezeljük, amikor gyermeke még korai iskolai éveiben jár, soha nem késő kijavítani a lisztet.
Idővel és következetességgel a logopédus segíthet a lisp kezelésében, így növelheti kommunikációs készségét és önértékelését.
