Mik a bruttó motoros készségek?

Amint a baba növekszik és elkezd vizsgálni a környezetét, új készségeket fejleszt ki. A bruttó motoros készségek azok a készségek, amelyeket a kezdetektől fogva hozzáadnak a trükkök repertoárjához.

Vessünk egy pillantást ezekre a készségekre, valamint arra, hogy mit tegyünk, ha gyanítod, hogy valami nem egészen helyes.

Mit jelent, ha durva motoros készségekről beszélünk

A bruttó motoros készségek azok a készségek, amelyek az egész testet magukban foglalják - a központi izmokat (gondoljunk a hasára és a hátára), valamint a karjaink és lábunk izmait.

A bruttó motoros készségek magukban foglalják a következő készségeket:

• ülés
• álló
• gyaloglás
• futás
• ugrálás
• emelés (kanál, hajkefe, súlyzó - mindegyik számít)
• rúgás

Igen, ezek valójában készségek.

És akkor vannak olyan készségek, amelyekhez egy kicsit több készségre van szükség:

• biciklizni vagy lovagolni
• sportol, mint foci vagy baseball
• hengerpengés
• úszás

Amikor gyermeke a durva motorikus képességeit használja, az egyensúlyon, a koordináción, a kéz-szem koordináción és az agy idegi útjainak megerősítésén is dolgozik.

Bruttó motor vs. finom motorikus készségek

Hallottad már, hogy az anyák a parkban dobálják ezeket a kifejezéseket ugyanolyan esélytelenséggel, mint a labda feldobása. Tehát mi a különbség?

Míg a durva motorikus képességek magukban foglalják a nagyobb izmokat, a finom motoros képességek a kéz, az ujjak és a csukló kisebb izmait dolgozzák fel. A finom motorikus képességek az ügyességről szólnak.

Íme egy példa az előző szakaszból: Gyermeke a motoros képességeket használja emel egy hajkefe - de finom motorikus képességek, hogy eleve megragadják a kezükben.

Gyermekének finom motorikus képességekre van szüksége ahhoz, hogy finoman dolgozzon, mint például:

• ceruzát vagy ollót tartva
• írás
• vágás
• menetes gyöngyök
• játszik Legosszal
• felgombolják a kabátjukat

Minél jobbak a finom motorikus képességeik, annál könnyebben találnak olyan feladatokat, mint a rajz, és annál gyorsabban képesek lesznek elvégezni őket.

De a megfelelően fejlett durva motoros készségek segíthetnek gyermekének finom motorikus képességeinek fejlesztésében. Ha tudod, hogyan kell ülni, akkor a gyerek képes lesz arra, hogy asztalnál legyen, és gyakorolja a váll, a kar, a kéz és az ujjak mozgásának irányítását.

Bruttó motoros készségek különböző életkorokban

Újszülöttednek van mit megtennie, mielőtt másznak. A kisgyermeknek van módja, hogy menjen, mielőtt baseballozik. Tehát milyen korosztálynak megfelelő motoros készségekre kell figyelni az egyes szakaszokban?

0–3 hónap

• Amint a baba megdöbbentő reflexe elhalványul, észreveszi, hogy mozgása önkéntesebbé és kontrolláltabbá válik. Fejlődő kéz-szem koordinációjuk révén a baba képes ütni az élénk színű játékokat.
• Amikor csecsemőjét hasra teszi (rengeteg hasi időt szeretne beosztani a napjába), észreveszi, hogy felemelik a fejüket és a mellkasukat.

3-6 hónap

• Ebben a korban a babák mozogni kezdenek. Jellemzően hátulról az oldalukra kezdenek gördülni. És akkor elkezdik végiggördülni - először hasuktól a hátukig, később pedig hátuktól a hasukig.
• Tartsa a baba kezét, amikor a hátán fekszik, és óvatosan húzza ülő helyzetbe. Figyeljük meg, hogy felemelhetik a fejüket.

6–9 hónap

• Eleinte a baba ülni fog egy kis segítséggel. Ezután addig tudnak ülni, amíg a kezükre támaszkodnak. És végül, amikor a hátsó és a hasi izmok megerősödnek, egyedül tudnak ülni.
• Amint a babád mobilabbá válik, elkezdik a pocakjukon csúszkálni, hogy felfedezzék őket. Figyelje őket, ahogy felemelkednek a kezükön és a térdükön, hogy ide-oda ringassanak. És akkor, amikor éppen a legkevésbé számítasz rá, elkezdik mászni.

1 év

• Valahányszor a csecsemő felhúzza magát, hogy álljon, megdolgoztatja ezeket a lábizmokat. Ehhez adjon egy jó adag koordinációt, és a baba elkezd néhány kísérleti lépést megtenni - mindaddig, amíg van valami, amiben meg lehet kapaszkodni, például a dohányzóasztal vagy a nadrág.
• A baba felfedezte, hogy sokkal jobban láthatja, mi történik körülöttük, ha felül. Nézd, ahogy egyedül ülnek.

2 év

• A kisgyermek nemcsak elég jól tud egyedül járni, de futni is kezd. Vigyázzon - ebben a szakaszban még mindig könnyű esniük.
• Tartsa szorosan a kezét, és gyermeke élvezni fogja a lépcsőn felfelé és lefelé járás kihívását.
• Ebben a szakaszban gyermeke mindkét lábbal ugrálhat.

3 év

• Amint gyermeke lábizmai megerősödnek és egyensúlya javul, egy-egy lábon állhat néhány másodpercig.
• A háromkerekű kerékpározáshoz kéz-szem koordinációra és kar-láb koordinációra van szükség, amelyeken már kezd elakadni a dolog.
• Gyermeke most élvezheti a mászókákon való játékot a parkban.

4 év

• Az egyik lábon történő egyensúlyozás most már nagyon fontos, így gyermeke egy lábon ugrálni kezd.
• A labdajátékok egyre szórakoztatóbbá válnak, mivel gyermeke elkaphatja a labdát - szinte állandóan.

5 év

• Készüljön fel az ugrókötél játékaira, amikor gyermeke átugorhatja.
• A fejlett motoros készségekkel gyermeke készen áll a korcsolyázás és az úszás megtanulására.

Mi van, ha gyermekének durva motoros késői vagy nehézségei vannak?

Mindig emlékezzen arra, hogy minden gyermek teljesen egyedi - csakúgy, mint mindenki más. Lehet, hogy egyedi gyermeke nem tartja be az adott irányelveket, és ez teljesen rendben van. Mindannyian szinkronban fejlődünk a saját belső óránkkal.

Ennek ellenére itt van néhány dolog, amire érdemes figyelni:

• Gyermekét nem érdeklik azok a fizikai tevékenységek, amelyeket társaik örömmel végeznek. Sőt, még csak megpróbálnak is kikászálódni belőlük.
• Gyermeke szándékosan teszi fel a feladatokat, hogy elfedje, hogy nehezen teljesíti őket.
• Gyermeke elmondja más gyerekeknek, hogyan lehet elkapni egy labdát, eljutni egy dzsungel tornaterem tetejére vagy kihagyni - de ők nem vesznek részt a játékban.

Mikor kell fordulnia orvosához durva motoros készségekkel kapcsolatban?

Ha gyermeke nem felel meg a fenti mérföldkövek közül soknak, akkor érdemes felkeresnie gyermekorvosát értékelés céljából. Nagyon gyakran korai beavatkozás gyermekgyógyászati ​​vagy foglalkozási terapeutával megszüntetheti a hiányosságokat.

Néha a szülők észreveszik, hogy gyermeküknek a fizikai tevékenység számos területén nehézségei vannak. Például, ha a kicsi ügyetlen, bizonytalan járása van, ami megnehezíti a lépések megtárgyalását, és nem sikerül megkötnie a cipőjét vagy a teljes kézműves projekteket.

Ha több jel összejön, jelezhetik a fejlesztési koordinációs rendellenességnek (DCD) nevezett állapotot. Ha aggályai vannak, beszéljen gyermekorvosával.

Tevékenységek a gyermek motoros képességeinek ösztönzésére

Számos módon ösztönözheti ezeket a készségeket a különböző szakaszokban.

Babák

• Fejpozíció gyakorlása. Váltogassa azt az oldalt, amelyre a baba fejét helyezi, amikor lefekteti őket. Egy nap maradt; rögtön másnap. Ez arra ösztönzi a babát, hogy emelje fel a fejét és erősítse meg a nyak mindkét oldalát.
• Pocakos idő. A hasi idő erősíti a baba nyaka és háta izmait. Érdeklődjön babája iránt, ha színes játékot ráz meg előttük.
• Csörgő rántás. Soha nem túl korai elkezdeni építeni ezeket a bicepszeket. Tegyen csörgőt a baba kezébe, és finoman rángassa meg.
• Felülteti a babáját. Támogassa a kisdedet, hogy ösztönözze őket az önálló ülés motoros képességeinek fejlesztésére. Miközben tanulnak, nyújtson kezet stabilan tartásuk érdekében.
• Cetlik a falon. Miután a baba megingathatja magát ingatag állványon, próbálja meg elhelyezni a falon a Post-It jegyzeteket. Örömmel fogják felhúzni magukat, hogy megragadják a bankjegyeket és lehúzzák a falról.
• Szabad mozgás. Miután bababiztosított és biztonságos helyet teremtett a baba számára, a legjobb, ha kevesebb időt tölt el velük ugrálóban és jumperben, és több idő arra ösztönzi őket, hogy önállóan mozogjanak. Próbáld szétszórni a kedvenc játékokat egy helyiségben, és nézd meg, ahogy a kincseikhez másznak.

Kisgyermekek

• Sétálni. Nem lesz olyan gyors, mint a babakocsiban cirkálni, de új sétálójának rengeteg lehetőségre van szüksége a séta gyakorlásához. Hozzon létre biztonságos helyet otthonában ehhez gyermekbiztosítással és játéktoll felállításával. Hagyjon sok időt kisgyermekének, hogy sétáljon füves gyepen vagy a parkban.
• Homokjáték. Lehet, hogy gyerekjátéknak tűnik, de miközben a gyermek ás, kanalaz, önt és szitál, durva motorikus képességein dolgozik.
• Hozzon létre akadálypályákat. Helyezzen (biztonságos!) Tárgyakat egy szoba köré úgy, hogy a kisgyermeknek kacsa, kúszás, oldalra lépés, elérés, felfelé húzás és még tárgyak mozgatása is szükséges az egyik oldalról a másikra.

Óvodások

A bruttó motoros készségeket többnyire korán fejlesztik, és mint fentebb említettük, csak a nagy izomcsoportokat foglalja magában. Ha gyermekének ezek a készségek szerepelnek a repertoárjában, hozzáadhat más készségrétegeket, mint a koordináció, az izomfejlődés, a testtartás, az egyensúly és még sok más.

Néhány példa a bruttó motoros képességeik fejlesztésére:

• komló és ugrás
• trambulin ugrás
• úszás
• hangszereken játszani

Az elvitel

Kísérni gyermekét az élet során az egyik legkielégítőbb dolog, amit valaha is megtesz.

Ha azt figyeli, hogy gyermeke csak azért húzza fel magát, hogy visszahulljon arra a jól párnázott fenékre, nem biztos, hogy elhiszi azt a mondást, hogy repül az idő. De nem sokáig tart, és hamarosan pattogatott kukoricát eszel a pálya szélén, miközben a szupersztárod otthoni futásba kerül.